Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identifica la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos.

Tema Transversal: Cuidado del medio ambiente

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuidado del medio ambiente.


• Presentar el concepto de cuidado del medio ambiente y su importancia.


• Realizar una breve explicación de los números fraccionarios medios, cuartos, octavos y dieciseisavos.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan estos números fraccionarios.


• Reflexionar sobre cómo se pueden emplear los números fraccionarios en el cuidado del medio ambiente.


• Asignar una tarea para investigar sobre iniciativas que promuevan el cuidado del medio ambiente en la comunidad.

Sesión 2: Aplicación de números fraccionarios en el cuidado del medio ambiente (45 minutos)

• Revisar las tareas de investigación y dar la oportunidad a algunos estudiantes de compartir sus hallazgos.


• Proporcionar ejemplos de situaciones donde se utilicen los números fraccionarios en actividades de reciclaje y reutilización de materiales.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes dividan diferentes tipos de materiales (papel, plástico, vidrio) en fracciones de medios, cuartos, octavos y dieciseisavos.


• Reflexionar sobre cómo el uso adecuado de los números fraccionarios en estas actividades ayuda a reducir la cantidad de residuos que se generan.

Sesión 3: Mediciones con números fraccionario