Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Yareli Morales
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, así como sobre los factores que las originan.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de grupo para romper el hielo y generar un ambiente inclusivo.

  2. Presentar a los alumnos el tema del día: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas en que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.

  4. Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad y la aceptación de las diferencias.

  5. Ver un breve video o mostrar imágenes que muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  6. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un collage o dibujo que represente la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.


Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar o amigo, preguntándoles sobre sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Sesión 2 (Factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse):
Objetivo: Identificar y comprender los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la tarea de la sesión anterior y dar la oportunidad a algunos alumnos de compartir las respuestas obtenidas en la entrevista.

  2. Presentar a los alumnos diferentes factores que pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas, como la educación, la cultura, la familia, entre otros.

  3. Realizar una actividad en grupos p