La importancia de la comunicación oral en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los padres de familia no participan en las actividades escolares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad
Actividades:

1. Presentación del tema: charla sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de la comunicación oral.


2. Juego de roles: los alumnos representarán situaciones donde deben comunicar una necesidad o emoción utilizando diferentes lenguajes.


3. Creación de un mural comunitario: los alumnos dibujarán y escribirán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales utilizados en su comunidad para comunicarse.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades
Actividades:

1. Recopilación de palabras: los alumnos compartirán palabras relacionadas con sus necesidades básicas y las clasificarán en diferentes categorías.


2. Juego de adivinanzas: se formarán parejas y un alumno comunicará una necesidad a su compañero utilizando solo gestos y señas, mientras que el otro deberá adivinarla.


3. Creación de un collage: los alumnos recortarán imágenes de revistas que representen diferentes necesidades y las pegarán