Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio (APS)

Problemática interdisciplinar: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Se les pregunta a los alumnos si conocen algún sistema tecnológico que utilicen en su vida diaria y si saben cómo se evalúa su eficiencia y eficacia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: Se les proporciona información sobre los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad).


• Actividad en grupos: Se divide a los alumnos en grupos de 4 y se les entrega una lista de sistemas tecnológicos (ej. celular, automóvil, computadora) para que evalúen uno de ellos en base a los criterios dados.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se discuten en clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo esto puede contribuir a su mejora.


• Tarea: Investigar sobre algún sistema tecnológico de su interés y elaborar un informe de evaluación utilizando los criterios aprendidos.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se realiza un breve repaso de los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos y se pide a los alum