Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Violencia y cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


3. Introducir el concepto de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


2. Realizar una investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en la comunidad y sus características tecnológicas.


3. Fomentar el trabajo en equipo y el pensamiento crítico para analizar la relación entre los materiales y la comunidad.

Cierre:

1. Compartir los resultados de la investigación en grupos.


2. Reflexionar sobre cómo los materiales utilizados en la comunidad pueden impactar en el cuidado del agua.


3. Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre los procesos técnicos relacionados con el uso del agua en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar la tarea asignada en la sesión anterior sobre los procesos técnicos relacionados con el uso del agua en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado