Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos son apáticos y no les gusta trabajar en equipos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Realización de una dinámica de integración para romper el hielo y fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de lenguajes artísticos y problemas de la comunidad.


• Presentación de ejemplos de proyectos artísticos que han abordado problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas en equipos pequeños sobre posibles problemas de la comunidad que podrían abordarse a través del arte.


• Elección del problema de la comunidad a trabajar en el proyecto escolar creativo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad y proponer soluciones.


• Tarea: Investigar técnicas artísticas que podrían ser utilizadas para abordar el problema elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Dinámica de motivación para despertar el interés de los alumnos en las técnicas artísticas que investigaron.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas que podrían ser utilizadas en el proye