Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Problema Interdisciplinar: Uso correcto de la tecnología para la resolución de problemas en la comunidad estudiantil.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


2. Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


3. Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso incorrecto de la tecnología pueda afectar el entorno de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


2. Realizar una discusión sobre cómo el uso inadecuado de la tecnología puede impactar negativamente en el desarrollo sustentable de la comunidad.


3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una problemática específica relacionada con el tema (por ejemplo, contaminación por desechos electrónicos).


4. Cada grupo deberá buscar alternativas sustentables y presentarlas al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de las alternativas sustentables propuestas por cada grupo.


2. Resumen de los principales puntos discutidos durante la clase.


3. Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de las