Materiales, procesos técnicos y comunidad
Andrea Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: ¿Cómo ayuda la agricultura en los procesos técnicos y comunidad?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Discusión sobre la importancia de cuidar el entorno de la comunidad y los riesgos que pueden presentarse por el mal uso de los materiales.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo puede la agricultura contribuir a los procesos técnicos y al bienestar de la comunidad?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre la relación entre la agricultura y los procesos técnicos.
- Identificación de los beneficios y desafíos de la agricultura en la comunidad.
- Elaboración de propuestas de alternativas sustentables que puedan implementarse en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Discusión sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en procesos técnicos y su impacto en el entorno comunitario.
Desarrollo:
- Investigación individual sobre los materiales más utilizados en la comunidad y su impacto ambiental.
- Elaboración de un mapa o in