Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que utilizan números, como contar objetos, medir distancias, etc.


2. Presentar una historia relacionada con el tema, en la cual se plantea un problema que requiere el uso de los saberes numéricos para resolverlo.


3. Realizar preguntas abiertas para promover la reflexión y el pensamiento crítico, como "¿cómo podríamos resolver este problema?" o "¿qué harías en esta situación?"


4. Promover la participación activa de los alumnos, fomentando el intercambio de ideas y experiencias relacionadas con los saberes numéricos.

Sesión 2: Representación de cantidades con dibujos y símbolos personales
Objetivo: Que los alumnos representen cantidades utilizando dibujos y símbolos personales.

Actividades:

1. Presentar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que representen la cantidad de cada uno de ellos utilizando dibujos.


2. Guiar a los alumnos para que elaboren símbolos personales para representar las cantidades dibujadas.


3. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre las diferentes formas de representar las cantidades.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben representar cantidades mediante dibujos y símbolos personales.

Sesión 3: Interpretación de los registros de los pares
Objetivo: Que los alumnos interpreten los registros de sus pares relacionados con la representación de cantidades.

Actividades:

1. Solicitar a los alumnos que intercambien sus registros de representación de cantidades.


2. Ped