Materiales, procesos técnicos y comunidad

Zulia Valle
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de solución para el desecho de materiales para favorecer el desarrollo sustentable.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación de la implementación de alternativas de solución para el desecho de materiales. 2. Cuestionario de reflexión sobre el impacto de las alternativas implementadas en el entorno de la comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y su impacto en el entorno de la comunidad.

  • Presentación del problema: El desecho de materiales y su impacto negativo en el medio ambiente.

  • Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de desechos de materiales contaminantes en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución para el desecho de materiales.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre alternativas sustentables para el manejo de materiales.

  • Diseño y presentación de propuestas de solución por parte de los equipos.

  • Discusión y análisis crítico de las propuestas presentadas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre