Trabajo en Comunidad - Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
DILIA CORAL DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Trabajo en Comunidad - Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
Tema: Contaminación Ambiental y Materiales Sustentables
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y el impacto de los materiales en la contaminación ambiental.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.
- Identificación de alternativas de materiales sustentables y su aplicación en diferentes contextos.
Cierre:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre las alternativas de materiales sustentables y cómo pueden contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema de contaminación ambiental causado por el uso de materiales no sustentables en la comunidad.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre posibles soluciones para reducir la contaminación ambiental causada por los materiales no sustentables.
- Diseño de propuestas de proyectos de implementación de materiales sustentables en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de las propuestas de proyectos por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre las posibles implicaciones y b