Narración de historias mediante diversos lenguajes

Leslie Herrera
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


PDA: Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Conocer y explorar diferentes textos literarios relacionados con el tema de los peces.
Actividades:



  1. Presentación de imágenes y objetos relacionados con peces.

  2. Conversar sobre los peces y lo que sabemos de ellos.

  3. Lectura del cuento "El pez dorado" y posterior reflexión sobre la historia.

  4. Realizar una actividad de dramatización del cuento.


Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la expresión oral y la imaginación a través de la narración de historias.
Actividades:



  1. Realizar una rueda de cuentos, donde cada alumno pueda contar una pequeña historia relacionada con los peces.

  2. Fomentar el uso de diferentes lenguajes para narrar, como gestos, dibujos, mímica, entre otros.

  3. Reflexionar sobre las emociones que generan las historias narradas.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la participación activa de la comunidad en la narración de historias.
Actividades:



  1. Invitar a una persona de la comunidad a narrar una historia relacionada con los peces.

  2. Realizar una actividad de entrevista a la persona invitada, para conocer más sobre la historia narrada.

  3. Reflexionar sobre la importancia de escuchar y valorar las historias de las personas.


Sesión 4:
Objetivo: Fomentar la creatividad y la escritura a través de la creación de cuentos.
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