Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes no recuerdan nada ya que llegaron de vacaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y bienvenida al regreso de vacaciones.
   
   
   • Realización de un breve juego de memoria para estimular la memoria de los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: "Mi comunidad".
   
   
   • Explicación de la importancia de la comunicación oral para la vida en comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes que tienen los estudiantes en su comunidad.
   
   
   • Promoción de la participación de todos los estudiantes para que compartan sus ideas y experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de comunicar las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y recordatorio del proyecto comunitario.
   
   
   • Realización de un juego de asociación de imágenes y palabras relacionadas con las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños.
   
   
   • Asignació