El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Los colores".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "encuentro creador" y cómo se relaciona con el arte.


• Introducir el proyecto comunitario: crear una exposición de arte en la escuela para compartir las creaciones con la comunidad.


• Explicar el objetivo de aprendizaje y su importancia.


• Realizar una actividad de exploración sensorial con distintos materiales artísticos, como pintura, arcilla, papel, etc.


• Dejar registros gráficos de las huellas dejadas por los alumnos en el espacio.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y reflexionar sobre las huellas gráficas dejadas por los alumnos.


• Presentar diferentes técnicas artísticas, como la pintura con las manos, estampados con objetos cotidianos, entre otros.


• Invitar a los alumnos a experimentar con las distintas técnicas y materiales, dejando sus huellas en diferentes superficies.


• Fomenta