Explorando diferentes espacios de movimiento

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Explorando diferentes espacios de movimiento

Objetivo: Los alumnos serán capaces de coordinar movimientos con control y equilibrio al explorar y utilizar diferentes espacios de movimiento.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una breve charla sobre la importancia de moverse y explorar diferentes espacios para mantener una vida saludable.
   
   
   • Plantear el problema: ¿Cómo podemos recrear actividades físicas en diferentes espacios?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales como conos, cuerdas, aros, entre otros.
   
   
   • Explicar que cada grupo deberá recrear una actividad física utilizando esos materiales y un espacio específico (por ejemplo, recrear una pista de obstáculos en el patio o una rutina de baile en el salón de clases).
   
   
   • Brindar tiempo para que los alumnos planifiquen y practiquen sus actividades.
   
   
   • Acompañar y guiar a los alumnos en la resolución de problemas que puedan surgir durante la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su actividad física recreada al resto de la clase.
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre las habilidades motrices utilizadas y los aprendizajes obtenidos.
   
   
   • Recordar la importancia de la inclusión y la igualdad de oportunidades al participar en actividades físicas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Juegos tradicionales inclusivos

Objetivo: Los alumnos participarán en juegos tradicionales de forma inclusiva, promoviendo la igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repasar brevemente los juegos tradicionales más conocidos y su impor