Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de entendimiento de textos literarios

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por creaciones literarias y ejemplos de las mismas.


• Plantear la problemática de la falta de entendimiento de textos literarios y su importancia en la formación integral de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, poemas, obras de teatro, guiones de cine, entre otros.


• Explicar las características de cada una de estas creaciones y los recursos literarios que se utilizan en ellas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y apliquen los recursos literarios en textos cortos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las creaciones literarias y cómo influyen en nuestra vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un tipo de creación literaria y crear un texto propio utilizando recursos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las tareas realizadas por los alumnos.


• Plantear la importancia de trabajar en equipo y fomentar la igualdad de género