Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Apreciar los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las normas y leyes en la convivencia diaria.


3. Introducir el problema de la violencia y su relación con la falta de cumplimiento de las normas y leyes.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y proporcionarles un caso de violencia para analizar.


2. Cada grupo deberá identificar las normas y leyes que se están violando en el caso y las consecuencias que esto tiene en la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos.


3. La discusión se llevará a cabo utilizando preguntas guía, como: ¿Qué normas y leyes se están violando en este caso? ¿Cuáles son las consecuencias de esta violación? ¿Qué instituciones y organizaciones podrían intervenir para proteger los derechos humanos en este caso?

Cierre:

1. Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


2. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de cumplir las normas y leyes para garantizar una convivencia pacífica y el ejercicio d