Introducción al tema

Jacinto Jimenez
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres, en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de analizar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las diferentes áreas de la sociedad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes que representen diferentes situaciones en las que hombres y mujeres participan en actividades familiares, escolares y comunitarias. Generar una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes observadas.

  2. Lectura compartida: Leer en voz alta un texto breve que aborde el tema de las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la sociedad.

  3. Análisis de la lectura: Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del texto, promoviendo el intercambio de opiniones y el respeto hacia diferentes puntos de vista.

  4. Registro individual: Solicitar a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de analizar las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la sociedad.


Sesión 2: Actitudes y prácticas en la familia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar las situaciones de participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.


Actividades:



  1. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles algunas preguntas para que debatan sobre las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la familia. Algunas posibles preguntas podrían ser: ¿Qué roles desempeñan los hombres y las mujeres en tu familia? ¿Quiénes se encargan del sostenimiento económico en tu familia? ¿Crees que estas prácticas son justas?

  2. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con