Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender las unidades y medidas en la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilicen unidades de medida.


• Plantear el problema interdisciplinar del rezago escolar y cómo puede afectar el aprendizaje de la física.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de medición (reglas, balanzas, cronómetros, etc.).


• Solicitar a los grupos que realicen mediciones de diferentes objetos y registren las unidades utilizadas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los grupos para comparar los resultados obtenidos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las mediciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida precisas y consistentes en la física.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión de investigación sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar la investigación realizada por los alumnos sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Plantear preguntas guía para impulsar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la definición