Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para construir conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para construir conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y la escuela en estas acciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Concientización sobre el cuidado del planeta tierra, nuestro hogar, cuídalo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: se mostrará a los alumnos una imagen del planeta tierra y se les pedirá que observen y comenten qué creen que se debe cuidar.


• Introducción al tema: se explicará la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esto afecta nuestras vidas y la del planeta.


• Actividad: los alumnos realizarán dibujos o collages representando cómo ellos cuidan la naturaleza en su entorno cercano.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: se pedirá a los alumnos que compartan sus dibujos o collages y comenten qué acciones de cuidado representan.


• Investigación en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y se les dará la tarea de investigar sobre diferentes problemas ambientales y posibles soluciones.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos e ideas para cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de cuentos relacionados con el cuidado de la naturaleza.


• Discusión sobre los valores y actitudes que se destacan en los cuentos y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.


• Actividad: los alumnos crearán un cuento o historia corta que promueva el cuidado de la naturaleza.

Sesión 4:

• Prese