Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio. Se promoverá el aprendizaje a través del servicio a los demás, fomentando el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las emociones.


• Conversación sobre las diferentes emociones que experimentamos.


• Juego de las emociones: los alumnos interpretarán diferentes emociones a través de mímica o gestos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Desarrollar la habilidad de la empatía a través de la interacción con los compañeros.


• Formación de equipos de trabajo.


• Explicación del objetivo del proyecto y la importancia de la empatía en nuestras relaciones.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad en parejas donde deberán ponerse en el lugar del otro y expresar cómo se sienten en diferentes situaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del proyecto: Desarrollo de la habilidad de la empatía.


• Actividad grupal: los alumnos formarán un círculo y compartirán experiencias donde hayan sentido empatía hacia los demás.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía en la convivencia diaria.

Sesión 4 (45 minutos):

• Continuación del proyecto: Desarrollo de la habilidad de la empatía.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad donde deberán trabajar en equipo para