¡Cuidando nuestra salud y aprendiendo de otras culturas!

Ana Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: ¡Cuidando nuestra salud y aprendiendo de otras culturas!


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los estudiantes se familiarizarán con diversas prácticas culturales que favorecen el cuidado de la salud, a través de la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Problema a atender: Algunos estudiantes tienen problemas de lenguaje.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud en diferentes culturas (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Discusión de la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Presentación de diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física en otras culturas.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una lista de prácticas saludables que conocen en su comunidad.


Sesión 2: Explorando prácticas de higiene en diferentes culturas (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Investigación en parejas sobre prácticas de higiene en diferentes culturas.

  • Presentación de los hallazgos mediante dibujos o carteles.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de higiene en la que practicarán una técnica utilizada en otra cultura.


Sesión 3: Descubriendo la importancia de la limpieza en diferentes culturas (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Investigación en parejas sobre prácticas de limpieza en diferentes culturas.

  • Presentación de los hallazgos mediante videos cortos o presentaciones.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de limpieza de su entorno escolar, tomando como ref