Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y valorar la riqueza cultural propia y de otros países.


• Actividad: Lectura de textos y visualización de imágenes que muestren distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Discusión en grupos: Identificación de elementos artísticos presentes en las manifestaciones analizadas.


• Plenaria: Socialización de los hallazgos y reflexiones.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Introducción de la actividad de escritura: Los alumnos deberán investigar sobre una manifestación artística de México o del mundo que les llame la atención.


• Organización de equipos de trabajo.


• Búsqueda de información en libros y recursos digitales.


• Elaboración de un escrito en el que describan la manifestación artística elegida y destaquen los elementos artísticos presentes.


• Revisión y edición de los escritos en grupos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Presentación de los escritos en una exposición.


• Análisis colectivo de los escritos, destacando los elementos artísticos ident