La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de agua en Iztapalapa

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema: "La falta de agua en Iztapalapa". Se les pide a los alumnos que comenten qué saben acerca de este problema y si conocen alguna posible solución.

Desarrollo:

• Exposición del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra". Se les presentarán conceptos clave, como mar territorial, zona económica exclusiva y litorales, y se discutirá su importancia para el desarrollo del país.


• Actividad 1: Realización de un mapa conceptual sobre el tema. Los alumnos deberán identificar los principales conceptos y establecer relaciones entre ellos.


• Actividad 2: Debate sobre la problemática de la falta de agua en Iztapalapa y cómo los recursos marítimos podrían contribuir a solucionar este problema. Se fomentará el pensamiento crítico y se les pedirá que propongan posibles soluciones.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión y re