Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de falta de conocimiento de las características de la materia que nos rodea.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes productos alimenticios y preguntar a los alumnos cuál creen que es el más consumido. Registrar sus respuestas.


• Presentar el objetivo de la clase: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un histograma y para qué se utiliza.


• Presentar el problema interdisciplinar: "Falta de conocimiento de las características de la materia que nos rodea".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de situaciones donde se pueda recolectar información y representarla mediante histogramas.


• Explicar el proceso de recolección de información y cómo se organiza en un histograma.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos recolecten información sobre el consumo de diferentes productos en su comunidad y la representen en un histograma.

Sesión 3:

• Revisar la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de gráfica poligonal y su utilidad para representar información.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos representen la información recolectada en la sesión anterior mediante una g