Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema a través de una breve historia o anécdota que motive la curiosidad de los alumnos sobre los cuerpos geométricos.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los prismas rectos y sus características. Registro de las respuestas en el pizarrón.


• Cierre: Planteamiento de una pregunta inicial que motive la indagación: ¿Cómo podemos describir y reconocer los prismas rectos?

Sesión 2: Exploración de los prismas rectos (45 minutos)

• Inicio: Presentación de diferentes imágenes y figuras de prismas rectos. Observación y análisis de las diferentes características que presentan.


• Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para explorar y clasificar diferentes prismas rectos. Uso de materiales manipulativos para construir y analizar los cuerpos geométricos.


• Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Elaboración de una lista de características comunes de los prismas rectos.

Sesión 3: Desarrollo de los prismas rectos (45 minutos)

• Inicio: Repaso de las características de los prismas rectos identificadas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Presentación de los desarrollos planos que permiten construir los prismas rectos. Explicación de cómo se pueden armar los diferentes cuerpos a partir de los desarrollos.


• Cierre