Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Problemas de comprensión de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos

• Presentar a los alumnos la noción de números positivos y negativos a través de ejemplos cotidianos, como temperatura, alturas, saldo bancario, etc.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Plantear preguntas disparadoras como: ¿Qué pasa si el saldo de una cuenta bancaria es 0? ¿Qué pasa si tenemos una deuda? ¿Cómo representarías una temperatura bajo cero?


• Promover la reflexión y el debate en torno a la necesidad de los números negativos y su relación con el cero.

Sesión 2: Representación gráfica de los números positivos y negativos

• Explicar y ejemplificar la representación gráfica de los números positivos y negativos en una recta numérica.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios para que practiquen la ubicación de números en la recta numérica.


• Fomentar la discusión sobre la importancia de la ubicación de los números en la recta numérica y su relación con la magnitud.

Sesión 3: Comparación de números positivos y negativos

• Presentar ejercicios de comparación de números positivos y negativos.


• Proporcionar situaciones problemát