Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Abordar el problema de indisciplina, deserción escolar, drogadicción y contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias, haciendo énfasis en el Porfiriato.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Porfiriato y los problemas sociales de la época.


• Introducción al problema de indisciplina, deserción escolar, drogadicción y contaminación como un contexto actual relacionado con las problemáticas del Porfiriato.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo se relacionan las problemáticas del Porfiriato con los problemas actuales de indisciplina, deserción escolar, drogadicción y contaminación?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación guiada sobre el Porfiriato, enfocándose en el desarrollo económico y social.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y su relación con los problemas actuales.

Sesión 2:

• Análisis de los problemas actuales de indisciplina, deserción escolar, drogadicción y contaminación.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de estos problemas.


• Comparación de los problemas actuales con los del Porfiriato y su relación con el desarrollo económico y social.

Sesión 3:

• Identificaci