La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Salma Izaguirre
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de habilidades nulas en entendimiento de textos narrativos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y recordatorio del tema anterior.
- Presentación del nuevo tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Preguntas guía para generar una lluvia de ideas: ¿Cuántas lenguas se hablan en México y en el mundo? ¿Qué sabemos sobre las diferentes formas de expresión en otras culturas?
Desarrollo:
- Lectura en grupo de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
- Análisis del texto: identificar las formas de interacción y comportamiento de los personajes.
- Trabajo en parejas: elaboración de un organizador gráfico que represente la información más relevante del texto.
Cierre:
- Presentación de los organizadores gráficos por parte de cada pareja.
- Reflexión sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y su forma de expresión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: cada alumno presenta su investi