Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas.

Sesión 1 (Introducción y sensibilización)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno y fomentar el buen vivir de las personas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una canción relacionada con el cuidado del medio ambiente.


2. Presentar una imagen de un entorno natural y preguntar a los alumnos qué acciones pueden realizar para cuidarlo.


3. Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


4. Mostrar a los alumnos imágenes de acciones sustentables como reciclaje, ahorro de agua y energía, huertos escolares, etc.


5. Realizar una discusión en el grupo sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden transformar positivamente el entorno.

Sesión 2 (Investigación y reflexión)
Objetivo: Investigar sobre las acciones sustentables que pueden llevar a cabo para cuidar el entorno.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


2. Entregar a cada grupo una lista de preguntas sobre acciones sustentables.


3. Pedir a los grupos que investiguen en libros, internet o con ayuda de adultos sobre las respuestas a las preguntas.


4. Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y escribirlos en el pizarrón.


5. Reflexionar en grupo sobre las respuestas y cómo pueden aplicarlas en su día a día.

Sesión 3 (Planificación y elaboración de materiales)
Objetivo: Planificar y elaborar materiales que promuevan acciones sustentables.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elijan una acción sustentable para promover en su comunidad.


2. Solicitar a los grupos que planifiquen cómo llevarán a cabo esta acció