Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Falta de interés

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos.


• Planteamiento del problema de la falta de interés en la tecnología.


• Motivación con ejemplos de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han transformado la sociedad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Exposición de casos de estudio donde se apliquen estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.


• Planteamiento de una actividad práctica para la próxima sesión que involucre la exploración de herramientas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de la actividad práctica propuesta.


• Creación de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Realización de la actividad práctica, donde los estudiantes explorarán dife