Día de la Madre

Lourdes Vargas
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Día de la Madre


Objetivo de la sesión: Los alumnos manifestarán oralmente sus gustos, emociones y necesidades relacionados con el Día de la Madre, utilizando diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar juegos de estiramiento y movimiento para preparar el cuerpo y la mente para la clase.

    • Pregunta motivadora: "¿Qué saben sobre el Día de la Madre?" Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura compartida: Leer un cuento relacionado con el Día de la Madre, como "Mamá te quiero mucho" o "El regalo perfecto para mamá". Fomentar la participación y la discusión sobre el contenido del cuento.

    • Actividad artística: Pedir a los alumnos que dibujen o creen tarjetas para sus madres, expresando sus sentimientos y emociones hacia ellas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartir tarjetas: Invitar a los alumnos a mostrar y compartir las tarjetas que crearon con el resto de la clase.

    • Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresar sus emociones y gustos a través del arte y la escritura.




Sesión 2: Aprender sobre el Día de la Madre


Objetivo de la sesión: Los alumnos adquirirán conocimientos sobre el origen y significado del Día de la Madre, mediante la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Día de la Madre.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura grupal: Leer un texto informativo sobre el origen y la importancia del Día de la Madre. Fomentar la participación y el análisis del contenido del texto.

    • Escritura creativa: Ped