Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la relación con el entorno familiar.

Elisbeth Águila
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la relación con el entorno familiar.


Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo dominio en la expresión oral, escrita en el uso de la lengua materna y lengua extranjera, así como en la expresión artística.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de participación en la actividad grupal: Evaluación de la participación activa del alumno durante la realización de las actividades, expresión verbal y corporal, colaboración con los demás compañeros y respeto a las ideas de los demás.



  2. Listado de emociones y sensaciones expresadas: Evaluación escrita en donde se registren las emociones y sensaciones expresadas por cada alumno durante las actividades realizadas en clase.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para expresar sus emociones y sensaciones mediante el arte.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de relajación y estiramiento para preparar el cuerpo y la mente.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes formas de expresión artística: Mostrar a los alumnos ejemplos de expresión artística a través de la danza, la pintura y la música, relacionados con emociones y sensaciones.

  • Actividad grupal: Los alumn