Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Introducción al concepto de tríptico informativo y sus características.


• Actividad: Observar y analizar trípticos informativos previamente seleccionados por el maestro o proporcionados por los alumnos. Identificar sus elementos principales y su función.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y su impacto en la comunidad.


• Actividad: Lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos a los que se les pueda dar prevención a través de un tríptico informativo.


• Selección del problema colectivo a tratar en el tríptico.


• Investigación en línea y en libros sobre el problema seleccionado y sus posibles soluciones.


• Registro de la información recopilada en un cuaderno.

Sesión 3:

• Introducción al tema interdisciplinar: El valor del maíz para la alimentación y la sociedad, y su relación con la diversidad gastronómica.


• Actividad: Lectura de textos informativos sobre el maíz y su importancia cultural. Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre la temática.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede utilizar el maíz en la alimentación y cómo se valora en la sociedad.


• Integración del tema del maíz en el tríptico informativo sobre prevención