La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Anahi Herrera
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: La falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística de su país y otros puede llevar a la discriminación y exclusión cultural.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción: Presentar a los alumnos la temática de la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas que se hablan en México y en el mundo, y los beneficios de la diversidad lingüística.

  • Presentación de textos: Leer en voz alta un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Actividad: Realizar un mapa mental en grupos sobre las características principales de cada lengua mencionada en el texto.

  • Cierre: Comentar en plenaria los mapas mentales y resaltar la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua específica para investigar sobre su historia, características y formas de expresión.

  • Plataforma de aprendizaje colaborativo: Utilizar herramientas tecnológicas como Google Docs o Padlet para que los alumnos compartan la información que encuentren durante su investigación.

  • Actividad: Crear infografías o present