Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Introducción al tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivación: Mostrar una imagen representativa de una manifestación cultural o artística y preguntar a los alumnos si saben de qué se trata.

Desarrollo:

• Presentación de la primera manifestación cultural o artística: Música tradicional irlandesa.


• Lectura de un texto corto sobre la música tradicional irlandesa.


• Análisis del texto: Identificar palabras clave y conceptos relacionados con la manifestación cultural.


• Preguntas de comprensión: Realizar preguntas relacionadas con el texto para evaluar la comprensión de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten sobre la importancia de la música tradicional irlandesa y comparten sus opiniones.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Tarea: Los alumnos deben investigar sobre otra manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa y preparar una presentación para la próxima clase.

Sesión 2
Inicio:

• Revisión de la tarea anterior.


• Motivación: Compartir las presentaciones sobre las manifestaciones culturales y artísticas investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de la segunda manifestación cu