La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conciencia sobre los riesgos sísmicos y volcánicos en México y el mundo, mediante la incorporación de aspectos de ciencias naturales, geografía, historia y educación para la salud.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo? ¿Cómo podemos fortalecer la cultura de la prevención?"

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos. Cada grupo recibirá una serie de casos de regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


2. Investigación en grupo sobre los casos asignados, teniendo en cuenta aspectos como la ubicación geográfica, las placas tectónicas involucradas, los tipos de sismicidad y vulcanismo presentes, los riesgos asociados, las medidas de prevención existentes, entre otros.


3. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo. Se fomentará la participación y discusión entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las relaciones identificadas entre las placas tec