Introducción al tema y análisis de empaques de productos

Germain Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema del análisis de empaques de productos y promover la conciencia sobre el consumismo responsable.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué es un empaque y para qué sirve.

  2. Presentación: Mostrar diferentes ejemplos de empaques de productos y pedir a los alumnos que los observen y describan sus características.

  3. Análisis de empaques: En parejas, los alumnos analizarán un empaque de un producto que hayan traído de casa. Deberán identificar los elementos del empaque, como el nombre del producto, los ingredientes, las advertencias, entre otros.

  4. Intercambio de comentarios: Cada pareja compartirá con el resto de la clase las características que identificaron en su empaque y lo compararán con otros productos.


Recursos: Empaques de productos variados, cuadernos, lápices.


Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades críticas en el análisis de anuncios publicitarios y su relación con los empaques de productos.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar las características de los empaques de productos y su relevancia para los consumidores responsables.

  2. Presentación: Mostrar diferentes anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que los observen y describan sus elementos.

  3. Análisis de anuncios: En parejas, los alumnos analizarán un anuncio publicitario de un producto relacionado con los empaques que analizaron en la sesión anterior. Deberán identificar los mensajes transmitidos y su influencia en los consumidores.

  4. Intercambio de comentarios: Cada pareja compa