Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar y tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Fluidez y comprensión lectora del alumno

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los debates y selección del tema a debatir

• Presentar a los alumnos qué es un debate y su importancia en la sociedad.


• Explicarles la importancia de elegir un tema de interés común.


• Realizar una lluvia de ideas para seleccionar el tema a debatir.


• Los alumnos investigarán y tomarán notas sobre el tema seleccionado.

Sesión 2:
Tema: Investigación y toma de notas

• Revisar las notas tomadas por los alumnos.


• En grupos, los alumnos compartirán sus hallazgos e intercambiarán información.


• Los alumnos organizarán la información recopilada y separarán las ideas centrales de los datos significativos.


• Se les proporcionará material de lectura relacionado con el tema para mejorar la fluidez y comprensión lectora.

Sesión 3:
Tema: Construcción de argumentos

• Los alumnos analizarán y discutirán las ideas centrales y los datos significativos recopilados.


• Se les guiará para que construyan argumentos sólidos a partir de la información recopilada.


• Fomentar que los alumnos utilicen el pensamiento crítico para evaluar diferentes perspectivas sobre el tema.

Sesión 4:
Tema: Preparación del debate

• Los alumnos organizarán los argumentos en una es