Construcción del proyecto de vida
Cornelio Hernández
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1: Introducción al proyecto de vida
Objetivo: Comprender la importancia y los elementos del proyecto de vida.
Actividades:
- Presentación del tema y su importancia (10 min).
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos (10 min).
- Exposición de los elementos del proyecto de vida: metas, habilidades, intereses, valores, etc. (15 min).
- Reflexión en grupos pequeños sobre cómo las necesidades e intereses pueden influir en la autodeterminación y el cumplimiento de metas (10 min).
- Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión (10 min).
Sesión 2: Análisis de necesidades e intereses
Objetivo: Identificar las necesidades e intereses individuales de los alumnos.
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior (5 min).
- Realización de una encuesta sobre las necesidades e intereses de los alumnos (20 min).
- Interpretación de los resultados de la encuesta y análisis individual de las necesidades e intereses (10 min).
- Trabajo en grupos pequeños para compartir y discutir las necesidades e intereses identificados (10 min).
- Planteamiento de posibles metas individuales basadas en las necesidades e intereses (10 min).
- Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión (5 min).
Sesión 3: Diseño del proyecto de vida
Objetivo: Elaborar un proyecto de vida basado en las necesidades e intereses individuales.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y r