Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de Clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Disfunción Familiar: Se abordará de manera interdisciplinaria, incorporando ejemplos y situaciones relacionadas con la disfunción familiar en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de multiplicación y división

• Presentar el tema de multiplicación y división, explicando su relación como operaciones inversas


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen estas operaciones en la vida diaria


• Repasar los conceptos básicos de multiplicación y división


• Resolver ejercicios sencillos de multiplicación y división en el pizarrón, fomentando la participación activa de los alumnos


• Aplicar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen situaciones problemáticas que impliquen utilizar multiplicación y división

Sesión 2: Multiplicación y división con números naturales

• Repasar los conceptos de multiplicación y división utilizando números naturales


• Resolver ejercicios prácticos en los cuales se apliquen estas operaciones


• Trabajar en grupos pequeños para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la disfunción familiar, utilizando multiplicación y división

Sesión 3: División con cociente decimal

• Explicar el concepto de cociente decimal y su relación con l