Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado a las familias de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los efectos de estos cambios.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Tarea para casa: investigar sobre un cambio social, cultural o en la salud y cómo ha afectado a sus familias.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea de investigación.


• Presentación de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Análisis de los diferentes cambios y sus efectos en la vida de las personas.


• Reflexión sobre las posibles alternativas que podrían haberse planteado para afrontar estos cambios.


• Tarea para casa: escribir una propuesta de alternativa para afrontar un cambio social, cultural o en la salud.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de las propuestas de alternativas escritas por los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las propuestas presentadas.


• Puesta en común de las mejores alternativas identificadas.


• Elección de una alternativa para ser llevada a cabo como servicio a la comunidad.


• Organización de los grupos de trabajo para la realización del servicio.

Sesión 4:

• Desarrollo del servicio a la comunidad seleccionado.


• Reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de invo