Labores y servicios que contribuyen al bien común

Damaris Yerit Torres
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el entorno (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre las labores y servicios que existen en su comunidad y su impacto en el bienestar común.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son las labores y servicios, y si conocen algunos ejemplos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos mencionen diferentes labores y servicios que conocen (por ejemplo, médicos, maestros, policías, bomberos, etc.).

  3. Mostrar imágenes de diferentes profesiones y oficios y preguntar a los alumnos si saben cuál es su labor y cómo contribuyen al bien común.

  4. Conversar sobre el impacto que tienen estas labores y servicios en la comunidad y en el bienestar de las personas.


Sesión 2: Investigación sobre labores y servicios (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos investiguen sobre diferentes labores y servicios para comprender mejor su importancia en la comunidad.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una labor o servicio para investigar.

  2. Proporcionar a cada pareja materiales como libros, revistas o acceso a internet para que realicen su investigación.

  3. Pedir a los alumnos que recojan información sobre la labor o servicio asignado, como qué hacen, por qué es importante y cómo contribuye al bienestar común.

  4. Los alumnos deben tomar notas y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 3: Presentación de las labores y servicios (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos compartan la información que investigaron sobre diferentes labores y servicios.


Actividad