Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores y la comunicación familiar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos en la literatura oral y escrita".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos estéticos conocen los alumnos y dónde los han visto o escuchado.


• Presentar el problema a atender: la falta de valores y la comunicación familiar, y cómo la literatura puede ser una herramienta para abordarlo.

Fase de desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan elementos estéticos (poemas, canciones, juegos de palabras, etc.).


• Analizar en grupo cada texto, identificando los recursos estéticos presentes y su impacto en el mensaje transmitido.


• Realizar ejercicios de escritura creativa donde los alumnos puedan experimentar con diferentes recursos estéticos.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo pueden influir en la comunicación y el disfrute de los textos.


• Invitar a los alumnos a compartir alguna experiencia personal relacionada con la literatura y los recursos estéticos.


• Asignar una tarea para la siguient