La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo:
Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo integral de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: Coordinación en el manejo del juego de volitoalla.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la colaboración para resolver problemas y mejorar la convivencia en la escuela.


• Presentación de alternativas para mejorar la coordinación en el juego de volitoalla.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Aplicación práctica (5 minutos):

• Práctica del juego de volitoalla en equipos, poniendo en práctica las alternativas propuestas.


• Observación y retroalimentación por parte del docente.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y la convivencia en el aprendizaje.


• Comentarios finales y agradecimientos.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Revisión de las alternativas propuestas y prácticadas en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos en la aplicación práctica del juego de volitoalla.


• Propuesta de otras situaciones