Principios de Pascal y de Arquímedes.
SILVIA ANGELES
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Vida saludable
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y Arquímedes.
- Presentar el problema a los alumnos: "Conozca y distinga el principio de Pascal y Arquímedes y las diferentes energías".
Desarrollo:
- Explicar brevemente los principios de Pascal y Arquímedes, mediante ejemplos sencillos y claros.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para investigar y analizar desde el punto de vista de los principios de Pascal y Arquímedes.
- Los alumnos deberán realizar experimentos sencillos relacionados con su situación cotidiana asignada, para evidenciar los principios en acción.
- Fomentar el trabajo en equipo y la indagación, guiando a los alumnos en su proceso de investigación y experimentación.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones, relacionando su situación cotidiana asignada con los principios de Pascal y Arquímedes.
- Reflexionar en grupo sobre cómo estos principios se aplican en diversas actividades cotidianas y cómo contribuyen a una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión rápida de los principios de Pascal y Arquímedes.
- Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, donde deberán aplicar sus conocimientos previos.
- Presentar una actividad práctica que