Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la escritura y la comunicación con los demás".


• Actividad de motivación: Juego de identificación de palabras escritas en tarjetas.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el fomento de la cultura de paz.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán una carta a una persona de su elección (familiar, amigo, maestro) expresando sus sentimientos y deseos de paz.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus cartas con el grupo.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el fomento de la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Juego de formar palabras con tarjetas de letras.


• Actividad principal: Los alumnos copiarán palabras relacionadas con la paz de tarjetas y las pegarán en un mural comunitario.


• Cierre de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la paz y cómo pueden contribuir a su promoción.

Sesión 3:

• Repaso del objeti