Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Trabajo en conjunto con el área de Lenguaje, a través de la lectura de textos y análisis de situaciones que involucren los sentimientos y la toma de decisiones.

Problema: Mal manejo de la inteligencia emocional en la toma de decisiones, donde los sentimientos detonan y prevalecen al actuar.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en nuestras decisiones

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y las relaciones interpersonales.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, como un cuento o una anécdota.


• Promover una discusión grupal sobre el texto, destacando las emociones presentes y cómo pueden afectar la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica, como una dinámica de roles, donde los alumnos deben representar situaciones en las que deben tomar una decisión y evaluar cómo influyen los sentimientos en su elección.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas durante la actividad práctica.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán identificar situaciones de la vida cotidiana