Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Damaris Yerit Torres
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Tema: Cambios en las familias a lo largo del tiempo.


Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: La conducta-disciplina-límites y reglas.


Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las áreas de Lenguaje y Comunicación, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Formación Ciudadana.


Enfoque de interculturalidad crítica y vida saludable: Promover la valoración de la diversidad cultural y fomentar hábitos y prácticas saludables en el ámbito familiar y comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Lenguaje y Comunicación):



  • Presentación del tema: Cambios en las familias a lo largo del tiempo.

  • Diálogo y reflexión sobre los cambios que han experimentado en su propia familia.

  • Actividad: Cada alumno debe traer una foto de su familia y contar una historia relacionada con ella.

  • Registro de las historias en un mural o cartelera.


Sesión 2 (Ciencias Sociales):



  • Introducción al concepto de comunidad y sus cambios a lo largo del tiempo.

  • Actividad: Observar fotografías de su comunidad en diferentes épocas y comparar los cambios.

  • Reflexión sobre las costumbres, objetos y formas de vida de las familias en el pasado y en el presente.

  • Identificación de similitudes y diferencias entre las diversas comunidades.


Sesión 3 (Ciencias Naturales):