Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas.
Alondra Ocaña
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas.
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y calentamiento corporal.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de habilidades sociales.
Actividad principal (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá identificar y discutir los intereses, capacidades y habilidades de sus integrantes en relación a las actividades lúdicas y expresivas que fortalezcan la imagen corporal.
- Los grupos deberán diseñar una propuesta de actividad lúdica y expresiva, considerando los aspectos mencionados anteriormente.
- Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.
Reflexión y cierre (5 minutos):
- Preguntas para reflexionar sobre el trabajo en equipo y la importancia de considerar los intereses individuales en la planificación de actividades lúdicas y expresivas.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
- Recordar brevemente las propuestas de actividades lúdicas y expresivas diseñadas por los grupos.
Actividad principal (35 minutos):
- Realizar una votación para seleccionar las propuestas más interesantes y